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中职生的培养目标有哪些?
(1)更新、运用知识的能力；(2)选择、处理信息资料的能力；(3)强烈的求知欲和旺盛的创造力；(4)任务策划和管理组织能力；(5)明智、宽容、坚毅、自立和责任心等现代精神。
具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
既然是中职学生，那你几年的学习应有很明确的专业定位。选准了专业，目标也就有了。行行出状元，在你选择的专业深耕，向做一名合格的，令人羡慕的工匠而努力，这应该是要培养的目标。
中职的培养目标主要是培养符合社会主义市场经济需求、有实践能力、具有职业道德和职业素养的技术技能型劳动者和服务型管理人才。
近期目标：视频专业的相关学科，我都要认真学习。同时，我要利用课余时间阅读大量课外知识，这样才能扩充自己的知识面，开阔自己的视野。
实践动手能力：具备一定的实践动手能力和操作技能。职业学校的培养目标是培养学生具备实际工作所需的技能，因此学生需要具备一定的实践动手能力，并能够熟练操作相关的工具和设备。
中职生应该培养什么样的能力?
1、职业技能：中职生应具备一定的职业技能，能够胜任所学专业的相关工作。 实践能力：培养中职生实际操作的能力，通过实践让学生更好地掌握所学知识和技能。
2、学习能力：具备良好的学习能力，包括理解、记忆、分析和综合运用知识的能力。学生需要有一定的学习动力和自主学习能力，能够主动参与学习并取得良好的学业成绩。 适应能力：具备适应新环境和新任务的能力。
3、充分肯定成绩，帮助学生树立自信意识。严格遵守实习规章制度，培养学生的责任意识。互换实习角色，培养学生的协作意识。鼓励学生多动脑，培养学生的创新意识。
4、核心素养设计表达工具应用知识整合能力职业目标坚韧的意志品质核心素养强烈的社会的责任感，一个职业人必须对自己的社会位置拥有明确的认知。
5、适应能力学生需要适应实践性强、注重技能培养的学习方式，并能够灵活应对各种职业场景的要求。职业兴趣和意愿学生应该了解所学专业的基本知识和技能要求，并愿意从事相关的职业发展。
6、形成良好的职业道德。锻炼自己的社交能力，学会为人处事的技巧和解决问题的能力。培养积极向上的心理素质，保持一种积极进取、宽容乐观、团结协作的心态。因为只有积极进取，才能将全部身心投入到所从事的工作中。
中等职业学校的学生必须具备哪些基本素质?
1、学习能力：具备良好的学习能力，包括理解、记忆、分析和综合运用知识的能力。学生需要有一定的学习动力和自主学习能力，能够主动参与学习并取得良好的学业成绩。 适应能力：具备适应新环境和新任务的能力。
2、以下是一些常见的基本素质要求：学习能力学生需要有一定的学习动力和自主学习能力，能够主动参与学习并取得良好的学业成绩。
3、以恪守职业道德为从业之本；爱岗敬业，立足本职，做到乐业，勤业，精业；诚实守信是办事公道的意义(人无忠信，不可立于世。
4、中等职业学校毕业生应具备以下三个层次道德素质：其一，社会公德。它包括遵守公共秩序，遵纪守法，文明礼貌，真诚互助，尊重人，关心人，助人为乐，爱护公物，保护环境和资源，自觉履行对国家和社会的义务。其二，职业道德。
5、中职学生发展核心素养应该根据职业教育的特点进行细化，特别应该重点强调具有较好的专业能力、良好职业道德与创新能力等，为今后的就业创业打下良好的基础。
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