萍乡学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为中职招生信息网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！

萍乡学院好不好

口碑1：

学校专业老师很负责，关系学生，专业知识讲得挺祥，学校各种组织协会很多让人得到各种锻炼领导也都对起给予支持，在我看来学校挺好的。 我们专业未来是有发展潜力的，现今社会需要技术型人才，学校也有加大对本专业的支持，师资力量雄厚，老师都有实践动手能力，不当当只是讲点理论知识

口碑2：

学校的教育很好。资源比较丰富，上课都是理论＋实践。校园环境很好。校园面积也大。老师和蔼可亲。消费圈比较小。能锻炼人的身体。同学之间相处融洽。 我所在的专业工作前景不错~待遇也不会太低。工作挑战性也不错，衣服大卖会非常有成就感

口碑3：

学校的师资力量很好，很多教授博士高薪凭请过来。学习氛围很好，学习生活环境逐渐在改善，能达到国内平均水平，我们专业的师资力量还可以，很多老师能力很强，态度也是认真负责。

口碑4：

学风优良，老师管的严，课程多老师对学生的要去比较高，我所在的专业总体来说专业不错，是学校的名牌专业，出社会后机会很多，企业很需要这种人才。总体上还是不错的，只要认真学了，还是很不错的。

口碑5：

学校引进了蛮多名校的博士生。师资力量十分强大，专业的老师都蛮好的。老师会积极主动热情的帮助你。学校机会还是很多的，要自己争取。努力学习成长的机会和平台很多。

口碑6：

学校面积很大，环境很美、学校的男女比例均衡、学校在山上、空气很新鲜！总体来说学校还不错。学校老师都挺不错的、认真负责、专业性强！

口碑7：

学校的整体实力挺强的。场地挺大的，设施还比较健全，以后会越来越好。绿化很好。图书馆特别棒。图书馆气派十足，场地大，看书很不错。食堂的伙食也很高大上，味道好。

口碑8：

学校各方面都挺好的，综合实力很强，同学们也很好，老师人也不错，环境也很美，宿舍环境也不错，总之是蛮好的学校。  

口碑9：

学校整体环境很好，基础设施还在建设当中，但是发展挺好的，教学质量很不错 。我所在的专业学习人挺多，是个技术专业，就业前景不错，专业性很强，老师认真负责。

口碑10：

环境好绿化多，地理位置方便，市中心和火车站都有直达的公交车。专业课程全面，老师也很热心，遇到的问题虚心请教，可以说的上是有求必应。

以上只是部分网友的评价，对于萍乡学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~

最后祝大家能考上心仪的大学！

萍乡学院全国排名

根据校友会大学排行榜数据看，萍乡学院全国排名第476位，在软科大学排行榜中排名第562位。

萍乡学院简介：

萍乡学院坐落于中国近代工业主要发祥地之一——江西省萍乡市。

1898年创办的萍乡煤矿，是当时中国“十大厂矿”之一。萍乡是全国文明城市、国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县是中国最大的电瓷产业基地；湘东区是中国工业陶瓷重要生产基地。萍乡历史悠久、人文荟萃，自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉；傩面具、傩舞、傩庙“三宝”俱全；中国佛教五家七宗之一的杨岐宗远播日本、韩国和东南亚；武功山十万亩高山草甸被誉为“云中草原、户外天堂”。萍乡是中国工人运动的发源地、中国少年先锋队的诞生地、秋收起义的策源地和主要爆发地。

萍乡学院是一所以工学为主，文理为基础，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科院校。学校溯源于1941年创办的省立萍乡简易师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，1978年开办大专班，1982年成立萍乡教育学院，1993年更名为萍乡高等专科学校，2013年经教育部批准升格为本科院校——萍乡学院。2016年获得学士学位授予权。80载办学春秋，为社会输送了10余万名毕业生。首届毕业生刘天泉是中国工程院院士。

升本以来，学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训精神，坚持立足萍乡、面向江西、辐射全国、文理为基础，多学科相互支撑、协调发展，重点发展材料、机械和教育类专业，致力于培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才。牢固树立地方性、应用型办学定位，不断深化教育教学改革，努力构建符合高等教育发展规律、适应地方经济社会发展需求的人才培养体系，发展态势良好，办学水平和社会声誉提升迅速，本科办学初见成效。获得全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、第一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等荣誉称号。2015年被列为江西省首批向应用型高校转型发展试点院校，是全国大学生创新创业实践联盟成员。

学校设有12个二级学院，涉及工学、文学、理学、教育学、管理学、艺术学、法学、历史学等八个学科门类的30个本科专业。现有普通全日制在校生11708人，其中本科生9963人。

校园占地面积1200亩，校舍建筑面积33.14万平方米，教学行政用房19.46万平方米。有教学实验实训室167个，校外实习实践实训基地175个。建有省级柔力球训练基地和省级社会体育指导员培训基地。教学科研仪器设备总值11265.43万元，馆藏纸质图书129.22万册，电子图书150余万册。校园网络覆盖全校范围，网络出口带宽8100Mbps。

学校现有教职员工852人，其中博士57人，正高职称59人，副高职称168人。有国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、江西省政府特殊津贴专家、江西省主要学科学术和技术带头人、赣鄱英才“555”工程人选、“江西省百千万人才工程”、江西省高校教学名师、“西部之光”学者、江西省“百人远航工程”等人才工程人选30余人。

学校现有省级一流专业1个、校级特色专业10个，省高校专业综合改革试点项目1个，省级精品课程（省级精品资源共享课程、精品在线开放课程）9门，校级精品在线开放课程39门，省高校“课程思政”示范课程2门。2013年以来立项全国教育规划课题1项、江西省教育规划课题31项、江西省高校教改课题67项，获江西省教学成果奖4项。

学校面向全国27个省(自治区、直辖市)招生，升本以来投档线均高于控制线25分左右。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告设计大赛、全国全民健身操舞大赛、第四届“中国创翼”创业创新大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、江西省电子电脑大赛等比赛中屡创佳绩。近年来，参加省级以上各类竞赛444人次，其中获全国一等奖4项、二等奖13项、三等奖10项，国家级共计27项；省级一等奖37项、二等奖56项、三等奖80项,省部级共计173项。学生研发冰壶堡等发明专利和实用新型专利26项，在SCI、EI等期刊发表论文11篇。依托大中型企业和事业单位开展实习（实训），增强了学生实践动手和创新创业能力，毕业生受到用人单位好评和社会各界欢迎。

学校对接地方产业，着力建设了江西省工业陶瓷重点实验室等5个省级科研平台和海绵城市研究院等4个校级科研平台。学术氛围日益浓厚，举办了第三届“汉冶萍”国际学术研讨会、首届海峡两岸傩文化学术研讨会等20余次大型学术研讨会。升本以来，立项省级以上课题495项，其中国家自然科学基金16项、国家社科基金1项、全国教育规划课题1项、教育部高校人文社科项目2项、国家语委课题5项；编制行业标准6项；发表论文1614篇，其中SCI论文81篇，EI期刊论文21篇；编写教材、出版专著141部；获发明专利授权6项。

风好正是扬帆时。立足新建本科院校实际，学校积极探索符合自身特点的发展道路，具备了应用型高校的基本形态，在“传承红色基因，弘扬红色文化”“融入地方发展，对接产业需求”等方面初步形成办学特色。面向未来，学校将深入贯彻全国教育大会和全国高校本科教育工作会议精神，进一步强化内涵建设，加快推进转型发展，努力将学校建设成为特色突出、优势明显的应用型本科高校。

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